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दिल्ली की शिक्षा मंत्री आतिशी ने कहा कि मिशन बुनियाद के विजन को पूरा करने के लिए, शिक्षकों को स्कूल के बाहर छात्रों के सीखने के समान स्तर और अवसरों को सुनिश्चित करना चाहिए।
न्यू फ्रेंड्स कॉलोनी के एक एमसीडी स्कूल में मिशन बुनियाद कक्षा में छात्रों और शिक्षकों से बात करते हुए, दिल्ली के मंत्री ने निर्देश दिया कि प्रत्येक बच्चे की सीखने की प्रगति की निगरानी कैसे की जाए।
आतिशी ने कहा कि मिशन बुनियाद के विजन को हासिल करने के लिए शिक्षकों को अपनी कक्षा में हर बच्चे को पढ़ाई में शामिल करना चाहिए। उन्होंने कहा कि बच्चों के बीच सीखने की खाई को पाटने के लिए मिशन बुनियाद की स्थापना की गई थी।
एमसीडी स्कूलों में बदलाव की प्रक्रिया अब शुरू हो गई है। इसके बाद, एमसीडी स्कूल अब हर उस बच्चे के लिए अनुकूल सीखने का माहौल बनाने पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं जो उनसे सीखता है। शिक्षा मंत्री ने कहा कि भाजपा ने पिछले 15 वर्षों में एमसीडी स्कूलों की “उपेक्षा” की और शिक्षकों के “प्रयासों का अपमान” किया।
आतिशी ने बुनियाद मिशन के लाभों पर जोर देते हुए कहा, “इस मिशन के हिस्से के रूप में, बच्चे विभिन्न स्तरों की कक्षाओं में भाग लेते हैं। इसका उद्देश्य छात्रों को प्राथमिक स्तर से शिक्षा के उच्च स्तर तक ले जाना है।’ दिल्ली सरकार और एमसीडी ने हाल ही में छात्रों के सीखने के आधार को मजबूत करने के उद्देश्य से इस साल शहर के स्कूलों में ‘बुनियाद मिशन’ को लागू करने के लिए साझेदारी की है।
“इसे प्राप्त करने के लिए केवल किताबी ज्ञान पर निर्भर रहना पर्याप्त नहीं है। छात्रों को एक ऐसा वातावरण प्रदान किया जाना चाहिए जहां वे खेल के माध्यम से सीख सकें।”
मंत्री ने एक हिंदी कक्षा में शिक्षण विधियों का भी अवलोकन किया, जिसमें बच्चे शब्द बनाने के लिए ताश का उपयोग करते थे, और एक अंग्रेजी कक्षा में, जिसमें परस्पर क्रियात्मक गतिविधियाँ होती थीं।
(बिजनेस स्टैंडर्ड के कर्मचारियों द्वारा इस रिपोर्ट के केवल शीर्षक और छवि को संशोधित किया जा सकता है, शेष सामग्री एक सिंडिकेट फीड से स्वचालित रूप से उत्पन्न होती है।)
पहले प्रकाशित: मई 18, 2023 | 9:17 अपराह्न है
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